廻圈、變數

步行

漸近

學生練習5
葛忠璇	沈均翰	黃奕樺	羅瑜豪	鄭世杰
高 靚	林語韶	龔忠智*	黃證瑋	賴荷萱
王甯筑	蔡苡寧	何玟槿	劉揚志

教練評註: 請參考修正

葛忠璇: 1.重複廻圈裡，第二個「x 改變-4」應該是「y 改變-4」 2.鴿子要兩個造型交替變換，來造成扇動的效果

劉揚志: 重複60次廻圈裡，兩個造型之後，都應有等待時間．翅膀扇動會比較自然．

淡出淡入，旋轉，錄音，文字轉語音

影像淡出淡入

學生練習6
葛忠璇	沈均翰	黃奕樺	羅瑜豪	鄭世杰
高 靚	林語韶	龔忠智	黃證瑋	賴荷萱
王甯筑	蔡苡寧	何玟槿	劉揚志

教練評註6 請參考修正

黃奕樺: 1.「日、快、樂」三字，開始時，應先設為「隱藏」． 2.蛋糕造形請修復

羅瑜豪:「日、快、樂」三字，開始時，應先設為「隱藏」．

鄭世杰: 蛋糕造形出現的順序，與教練要求的顛倒了．

林語韶:「日、快、樂」三字，收到廣播時，應設為「顯示」．

賴荷萱:「日、快、樂」三字，開始時，應先設為「隱藏」．

學生練習4
葛忠璇	沈均翰	羅瑜豪	鄭世杰
高 靚	林語韶	龔忠智	黃證瑋
賴荷萱	王甯筑	何玟槿	劉揚志

畫筆，角度，廻圈

畫方1

畫田

畫方變色

學生練習3
葛忠璇	沈均翰	黃奕樺	羅瑜豪	鄭世杰
高 靚	林語韶	龔忠智	黃證瑋	賴荷萱
王甯筑	蔡苡寧	何玟槿	劉揚志
黃奕樺2	羅瑜豪2	鄭世杰2	高 靚 2	王甯筑2

教練評註：

多數人要改進： 1.新的作業要選「創建新專案」開始，不要將舊作業改成新作業． 2.請用老師規定的檔案名稱．

沈均翰：作品很華麗！但要用教練指定的檔名．

鄭世杰：角色的中心點，沒按教練的要求「設在尖端」．

高靚：角色的中心點，設得不夠準．要設在尖端．

林語韶：作業還沒做完，請繼續完成．

龔忠智：請用教練指定的檔名．

黃證瑋：不需要重複超量的次數(天文數字)．

賴荷萱：請用教練指定的檔名．

劉揚志： 1.請移除不必要的語音 (超量太多，造成困擾) 2.筆的中心點，要調到筆尖．

角色變化 練習

角色大小、隱藏變化,換背景

學生練習2
葛忠璇	沈均翰	黃奕樺	羅瑜豪	鄭世杰
高 靚	林語韶*	龔忠智	黃證瑋	賴荷萱
王甯筑	蔡苡寧	何玟槿	劉揚志

教師評註： (看完後，就修改自己的作品)

多數人要改進： 1.新的作業要選「創建新專案」開始，不要將舊作業改成新作業．否則舊作業就沒了． 2.請用老師規定的檔案名稱． 3.背景或角色的變換，避免太快、太繁複，否則令人眼花潦亂看不清．

高靚：沒預設背景，變換前後的背景其實一樣．

林語韶： 1.要創建新專案,不要改舊作業．否則上次的作業就沒了． 2.作業還沒做完，請繼續完成．

黃證瑋：背景的變換太快、太繁複，令人眼花潦亂看不清．

賴荷萱： 1.沒使用老師規定的檔名． 2.背景的變換太快、太繁複，令人眼花潦亂看不清．

王甯筑： 1.沒使用老師規定的檔名． 2.背景的變換太快、太繁複，令人眼花潦亂看不清．

蔡苡寧：要創建新專案,不要改舊作業．否則上次的作業就沒了．

何玟槿： 1.角色放大的過程，鈍鈍的．應將放大程序中，「等候0.1秒」的指令後移一位． 2.背景變換沒做

劉揚志：後段逐漸縮小的過程，沒做出來．

分身應用 (高年級練習參考)

程式由「初始」依序發展到「第三段」 到完成 (還需再改良) [初始]--[第一段]--[第二段]--[第三段] [第二段B](射氣球) ［進階］(會反擊)

防空炮 (修) 可用手機、平板操作

蜘蛛抓虫 - 增加角度概念 (有 觸控版、鍵盤版)

說明: 這遊戲希望增加你對角度的概念．
觸控版	鍵盤版

移動

移動一 移動二 移動三

移動四

學生練習
葛忠璇	沈均翰	黃奕樺	羅瑜豪	鄭世杰
高 靚	林語韶	龔忠智	黃證瑋	賴荷萱
王甯筑	蔡苡寧	何玟槿	劉揚志

教練評註：

多數人要改進： 1.沒用到的程式積木，要移除． 2.應先設定好角色的初始位置及尺寸． 3.最後要檢查校對

葛忠璇：定位要再求準確．

羅瑜豪：「播放音效」多了一次．

王甯筑 1.播放音效的檔名不對． 2.指令「如果碰到顏色...」是多餘的．

何玟槿: 角色若能配合調整方向,就更好．

劉揚志: 定位可再準確一點．